台灣省參議會史料彙編-教育篇(一) 好書推薦
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台灣省參議會史料彙編-教育篇(一)人氣蠻不錯的,是本不錯的社會科學﹐剛出版的時候我就已經在看了
好書台灣省參議會史料彙編-教育篇(一)
看完有一種說不出的感動,內容的每一個細節卻都切合我心意,真的不錯,內容精彩!
社會科學台灣省參議會史料彙編-教育篇(一)全書的內容大意
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全書共分三章,第一章「省參議員提案與詢問」,係羅列各次大會中省參議員有關教育文化類之提案與詢問。第二章「各縣市參議會建議案」,係各縣市參議會之決議案或建議案送請省參議會參考備查,或請省參議會轉向台灣省行政長官公署建議等,實際反映出地方教育的情況及問題所在。第三章「民眾請願案」,為全台民眾向省參議會之陳情、請願案。
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內容來自YAHOO新聞
擴散創客能量 新北maker馬拉松比賽開跑
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台灣省參議會史料彙編-教育篇(一)人氣蠻不錯的,是本不錯的社會科學﹐剛出版的時候我就已經在看了
好書台灣省參議會史料彙編-教育篇(一)
作者: 歐素瑛
新功能介紹- 出版社:國史館
新功能介紹 - 出版日期:2004/12/01
- 語言:繁體中文
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作者: 歐素瑛
新功能介紹- 出版社:國史館
新功能介紹 - 出版日期:2004/12/01
- 語言:繁體中文
台灣省參議會史料彙編-教育篇(一)
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內容來自YAHOO新聞
擴散創客能量 新北maker馬拉松比賽開跑
激發創客能量,新北市教育局規劃舉辦師生maker馬拉松,以「自己的校園自己MAKE」為主題,鼓勵師生提出創意,並在三個月的賽程中,以工作坊、技術支援等方式,協助師生從無到有累積知識與技術,最後完成並分享自己的創意成品,擁有珍貴的創客體驗。
記者張毓芹採訪報導
自己的校園自己MAKE,新北市師生maker馬拉松比賽,鼓勵師生觀察校園或生活中問題,提出自己的解決構想,即便沒有接觸過3D列印等相關技術,師生只要有創意就可以堤案參加。
主要承辦學校的板橋高中老師顏椀君說明,新北市現在已經有六所創客學校,也希望將創客能量向外擴散,maker馬拉松比賽沒有規則、因為不希望用規則限縮了師生的創意,賽程長達三個月,將舉辦結合數位機具的五場工作坊、分享會,新北市六所創客學校也會提供技術支援,連結業界與專家資源,讓參與師生體驗創意透過不斷嘗試、修正,最終完成的珍貴歷程,五月馬拉松的最終站也不是在比拼名次,而是重在分享。
maker馬拉松分國小高年級以及國高中職組,只要對創客活動有興趣的師生就可以參加,每校限組一隊,最多25隊,3月10號開始到21號開放報名。
新聞來源https://tw.news.yahoo.com/擴散創客能量-新北maker馬拉松比賽開跑-084000114.html
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台灣省參議會史料彙編-教育篇(一)
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